已婚男士与黑丝小情人厨房的亲密视频流出【899MB】
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2023-11-06
较高的职业道德修养,教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。
教师必须具有高尚的道德修养,忠诚人民的教育事业,模范的遵守教师职业道德标准,热爱学生,为人师表。
认真学习马、列、毛、邓、“三个代表”、科学发展观。
学习党的教育方针和政策。
思想上同党中央保持一致。
教师应自觉加强热爱社会主义祖国、民族团结、奋发图强、振兴中华的教育;弘扬中华民族传统美德和社会主义道德情操的教育;进行社会发展规律和观点的教育;进行科学人生观、世界观的教育。
###较强的教学研究能力,能力是指“直接影响活动的效率,使活动的任务得以顺利完成的一种个性心理特征。
”教师不仅要有广博的知识,还需要具备适应学科特点的教研能力。
###良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基础。
教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。
对老师来说,不仅要熟悉所教教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强业务进修和广泛的学习,跟踪学科学术动态,了解新观点,掌握新信息,不断更新知识,站在学科的前沿,由经验型到科研型的转化。
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本文标题:教师应该具备哪些教育观念?
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