国学经典，永久流传《诗经朗诵全集》
《诗经朗诵全集》带你领略国学经典，永久咏传。...
2023-07-31
喵，喵，喵，喵，喵，喵，喵，喵，喵，喵。
今天想抓老鼠(弯腰大笑)。
5.比赛结束，老师评价:老鼠不劳而获偷吃是不对的，但老师还是要表扬今天的老鼠。都很聪明，现在的小猫也很好。我们得打起精神，更好地保护仓库里的食物，将来不被老鼠偷走。
活动反映:
孩子们对猫捉老鼠的游戏非常感兴趣，整个游戏过程中他们都兴致勃勃。在游戏的过程中，他们学习钻、跑的动作，同时体验群体活动的快乐。活动一开始，孩子们就能根据自己已有的经验，做出猫走路的姿势，小老鼠吃饭的方式，猫如何抓老鼠。活动中，我教孩子们自主，让他们自由选择角色，然后互换。第一局老鼠还是有点胆小，不敢偷吃，猫也没有勇敢抓老鼠。第二场，小白鼠明显胆子大了。当猫看到谷物被偷时，她立即做出反应，并迅速反击。做圈圈的小朋友也在一旁鼓掌。在游戏中，孩子们可以根据自己的角色选择躲闪和追逐，尤其是猫抓老鼠的兴奋和自豪，以及老鼠被猫抓到的失落感和挫败感。孩子很真实。
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