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在哪里复读(明达复读)

提问时间：2022-07-31 00:51:16来源：小樱知识网

如何适应形势，在办学理念、育人方式、教学手段等方面进行全方位创新？如何主动与国家对人才的需求和新时代教育发展的要求接轨？7月18日，全国高考补课学校联盟在长沙成立，同时举办了首届全国高考补课学校联盟高峰论坛。来自全国各地的数十位校长、教育专家、大学教授齐聚一堂，共同探讨新高考时代的补课教育。

由于湖南省2021年高考将采用新高考“3·1·2”模式，很多考生、家长和老师都认为“今年考不好，想复读都不行”。此前，6月19日，潇湘晨报就此问题独家采访了教育行政部门，并明确表示，如果今年有考生选择复读，不需要从高二开始。时任长沙明达中学校长曹建新也接受了潇湘晨报的专访，详细解释了从“3 X”高考模式到新高考“3 1 2”，复读生将面临三大挑战。

所以，首届全国高考补习班联盟高峰论坛此时在长沙召开，也是对新高考时代是否复读、如何复读的一次全面解构。21世纪教育研究院副院长熊丙奇应邀出席。他全面分析了高考复读面临的机遇和挑战，并结合已进入新高考的上海、浙江、北京等省份的做法和经验，详细阐述了新高考对考生的影响，建议复读学校加强课程建设，打造特色选考组合，重视学生职业生涯规划教育。

同济大学教授张季同分析了新高考招生变化对高等康复教育的影响。结合大学生在校表现，他认为“如果一个学生不喜欢他的专业，在这种情况下，他在课堂上表现好的可能性很小”，新高考给了所有学生，包括复读生更多自主选择的机会。

明达中学校长曹建新作为全国高考复读辅导学校联盟的首任轮值主席，坦言:“从第一天开始，高考复读和高康复培训机构就一直是一个有争议的话题。”他希望全国的同仁都能顺应教育改革发展的大趋势，搭建属于自己的高考复读补习学校的平台。关于联盟的工作和发展，曹建新表示，将定期召开联盟峰会，研究开发复读生专用教材，每年举行联合测试评估，举办校际教师教学交流活动。并向同行发出“四个建设”倡议:“迅速建设有特色的办学思想文化、稳定的高素质研究型教师队伍、更加科学的评价体系、新高考招生模式研究团队。”

潇湘晨报记者尹南

【来源:潇湘晨报】

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