小豆豆（谁能想到她的童年竟然是这样的呢）

又一届高考结束了，对于这届考生和家长来说，可谓是几家欢喜几家愁。如何让孩子在高考中脱颖而出，这是尚未参加高考的学生家长们都需要面对的问题。

由此而引发出的家长和老师对孩子的教育讨论: 仅仅让孩子学习刷题是远远不够的，还要培养孩子的思维能力，大量阅读的习惯和发展孩子自身的优良个性等。

如今的双减政策，让孩子得以从繁重的课后作业和补习班中解脱出来，这意味着孩子们将有更多的时间去发展各个方面的个性特长。那么，怎么样的教育方式才是适合孩子成长的？怎么让孩子更好地成为一个富有个性的人呢？

《窗边的小豆豆》这本书的作者黑柳彻子是一个被称为“再也没有人比她更了解孩子的了”。她在书中用自己小时候的亲身经历，那就是她因淘气而被原学校退学后，去到一所特别的小学——巴学园，还遇到一位影响了她一生的小林校长，以及她在这所小学所发生的一些不可思议但又很有意思的事情。在这本书里，作者给我们传达了这样一个教育理念: 因材施教。

一、特别的小豆豆站到窗边要做什么呢

如果一个孩子上课的时候总是不会遵守课堂纪律，随性而为，还不知道自己哪里做错了，你会觉得他是怎样一个孩子呢？

这本书中讲到，小豆豆上课时总是把课桌的盖子反复开来关去；还总是站到窗边去跟宣传艺人说话，让宣传艺人表演节目；还大声询问屋檐下的小燕子在干什么，种种行为引得全班同学都受她影响，以至不能好好上课。

到后来，老师实在无法忍受如此淘气怪异的学生，直接跟她妈妈说，让她退学吧。妈妈最后终于给小豆豆找到了一个愿意接收她的学校，这个学校有一个非常懂孩子的小林校长，从此她在这所小学里快乐的学习和生活着。

正如小林校长常常对小豆豆说的那句话:“你真是一个好孩子。”他不觉得小豆豆是一个“问题孩子”，而是认为，无论哪个孩子，在出世时都具有优良的品质，我们要做的，就是要早点发现那些优良品质并让它们发扬光大，才能把孩子培养成一个富有个性的人。

二、小豆豆居然从厕所里捞钱包

如果一个孩子为了找一样东西而把周围的环境弄得乱七八糟的，你会怎么做呢？可能多数大人会厉声制止，起码一顿教育是少不了的了。但是小林校长绝不会这么做，他总是细心呵护巴学园里的每一个孩子。

一次，小豆豆上厕所时不小心把钱包掉到便池里了，她找来了长把舀子，从掏口把里面的东西都掏出来，堆得像小山那么高，连课都顾不得上了。小林校长正好路过，看见了被围在小山中间还在忙碌的，满头大汗的小豆豆，知道了事情的原因后，只是像好朋友似的说了一句“弄完以后，要把这些全都放回去啊。”

虽然最后小豆豆没有找到钱包，但她还是感到很满足。因为校长先生并没有为此事生气，而是很信任她，把她当做一个很有人格的人来尊重。这对于培养孩子的个性发展以及独立健全的人格来说是特别难能可贵的。

三、真好啊，可以从自己喜欢的科目开始学

有时候，我们会觉得孩子的自主学习的能力不强，动力不足，这到底是什么原因呢？

但是巴学园的学生们却没有没有这样的情况发生，因为一切学习都是充满趣味的。他们的教室是用废弃的电车改造的，而且上课的科目也不是固定安排的，孩子们可以从自己最喜欢的那门课程学起，上课变成了学习知识的游戏，这样生动活泼，充满乐趣的课堂，让爱玩的孩子们都非常喜欢，只要在当天内完成自己的学习任务就行。

在这样的教育方式下，不仅淡化了学科与学科之间的区别，还让老师更加了解每个孩子的兴趣所在。

能自由选择学习自己喜欢的科目知识，无形中激发了孩子的潜能和求知欲，这样又何愁孩子不喜欢学习呢？

《窗边的小豆豆》这本书中的巴学园可能是每个人都梦想的学校模样吧。因为它让孩子们即使放学了也不想回家，而且第二天还急切地盼望着能早点到学校来。如果有像巴学园这样一所真正做到因材施教，最大限度地培养孩子个性发展的学校，相信不会再有孩子不喜欢上学了吧。