轩辕大宝（是种什么体验）

2020年9月10日，教师节。先祝老师们快乐。

现代，老师做到最高境界，桃李满天下。

古代，若是做了皇帝的老师，那才是光宗耀祖。

但是你以为当皇帝的老师，真就那么好当么？

呵呵呵呵，相当高危好么？！

皇帝的老师，好当不？

皇帝的老师，那是九五之尊的尊师啊！

但是好当不？真是一言难尽。

老师的威严在皇帝面前都是虚言。

你就说说，老师给皇帝讲课，应该是坐着讲还是站着讲？

还真曾经发生过争论。

王安石给宋神宗讲学，主张老师的师道尊严：“臣所讲是道，帝王当尊道，不当立而讲，帝王坐而听。”

宋神宗一听，师者传道需要尊重，有道理呀！召集大臣来讨论，结果不了了之。

后来，一般老师面对年龄大的皇帝站着讲，面对年龄小的皇帝坐着讲。

可见只能祈求你遇上的是个尊师重道的好皇帝，而不是中二叛逆期的二五仔，要不然礼仪规范就够喝一壶了。

除此之外，另一个痛点是如果你遇到的是个学渣，你该怎么办？

啧啧啧。到底管还是不管？

皇帝读书用不用功，完全取决于皇帝本人的意愿。

老师可以督促，但却不能摆出为师者尊的威严。

“虽师，臣也，虽徒，君也”，这个尊卑顺序的位置是绝对不容许逾越的。

古人说，书读百遍、其义自见。

换句话说，重复、重复、再重复！

没记住，没关系，那就多讲几次。

只有老师讲还不够，那就让太监每天在皇帝起床的时候，在卧室外大声朗读。

还记不住？

《康熙起居注》中记载，卯时（上午五点），皇子进入学堂，向师傅行礼后，背诵《礼记》。遵照皇父‘书必背足一百二十遍’。

恐不恐怖？一万小时定律也不过如此了吧？

最后，熊孩子不愿意读书，又没办法惩罚他，这时候只能用上最后一招；杀鸡儆猴！

用文雅的说法就是：成王有过，则挞伯禽。

陪小皇帝读书是个苦差事。

为了督促皇帝读书，伴读都是万里挑一出来的好学生。

如果皇帝读书不用功，那他的伴读就要倒霉了。

哪怕伴读学生是王侯将相之子，该打该骂都是由帝师说了算。

如果皇帝在上课时候开小差，老师就会严厉呵斥或惩罚伴读学生。

从这个角度看，现代社会真美好，人权真的很重要。

倒霉催的老师们

用尽一切手段，皇帝就是不学习！史书上也不缺这种倒霉蛋。

看看这些老师到底有多惨？

翁同龢为同治光绪两代帝师，达30余年。

他忠心尽职，苦口婆心，教导小皇帝，但他们总是似听非听，我行我素。

面对如此不思进取的小皇帝，翁同龢“百思不得诱掖之法”，自是难言其中的苦楚。

更惨的是，因为支持光绪皇帝变法，被慈禧“革职永不叙用，交地方官严加管束”。

成为历史上著名的“悲情帝师”。

一着不慎满盘皆输，落得个如此下场；当然，还有更惨的。

不怕学生逆反，就怕学生的政权被别人推翻……

方孝孺 ，文帝之师。

建文帝年间，燕王朱棣势力强大，推翻了建文帝，成为我国历史上唯一一位造反成功的藩王。

朱棣做了皇帝之后，让建文帝的老师方孝孺起草诏书，但是方孝孺在诏书上只写了四个字“燕贼篡位”。

朱棣气疯了，说让你嘚瑟？我要诛你九族！

方孝孺不屑道：你就是诛杀了我的十族又能怎样？

然后，把方孝孺的老师一家也都算进去，算作十族诛杀。

皇帝的老师不好做，皇帝老师的老师都有生命风险。

皇帝当学生…也挺不容易！

当老师甚是不容易啊！

但当学生的皇帝，也不咋容易……

你以为你是皇帝了吧，也不能无所欲为。好好学习，天天向上，知道不？

最早追溯到三皇五帝、神话传说，就有尊师重道的传统了。

《神仙传》中称：“ 广成子者，古之仙人也。居崆峒之山，石室之中。黄帝闻而造焉。”

轩辕黄帝问道于广成子，尊其为师。

轩辕黄帝是炎黄子孙的老大，道教称广成子是太上老君的化身，算作道教牛X的背书。

最早，西周给了帝师名分，以及无上的权力。

整体来说，当学生还是得听老师，大部分学生都还是服服帖帖的。毕竟中国有尊师重道的传统嘛。

当然，历朝历代，帝师的权威地位也并不相同。

但即便不同，都说元朝是蛮夷统治，但是元朝建立的中原政权，帝师在他们的民族中衍生出独特的含义。

元朝蒙古统治者崇奉吐蕃佛教，他们视国家宗教的最高领袖为帝师，地位极高。

元朝立国，忽必烈尊八思巴为国师、帝师、大宝法王，赐玉印、称“皇天之下，一人之上”，意思是比皇帝还要神圣。帝师的子弟和门徒被封为国师、司空、司徒、国公，高级僧侣也享有种种特权。

元朝的帝师，与其说是皇帝的老师，不如说是宗教领袖，令佛教盛极一时。

到了宋朝，文化昌盛，那便更是尊师重道了。

为了皇室子孙的教育，专门建立了皇帝读书的制度——经筵制。经筵是古代专门为皇帝设立的御前讲席。

学生的任务！活到老、学到老！

可见哪怕贵为皇帝，不仅逃脱不了学习，还逃不开岗前培训和在岗培训。

太子太傅是太子的老师，后来太子当上皇帝，也算是得了帝师的名头。

当然，还有丧心病狂的意外情况，比如康熙、宋仁宗之类的童工皇帝。

后宫垂帘听政、宰辅理政，成长中的少年皇帝，总要有学富五车、又精于世故的老师教导功课，四书五经也是逃不开的魔咒。

这一刻，人类终于回想起了，曾经一度被三年高考五年模拟支配的恐怖！

帝师职场进阶指南

帝师之路，如履薄冰，如临深渊，但为什么众人趋之若鹜，思之如狂？

大抵是因为：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。

从小教导皇帝，如果做得好，皇帝情感上亲近你，理念上尊崇你，政见上支持你。

那绝对是官场进阶升级最锋利的一把利刃，让你感受实现理想抱负、平步青云的极致快感。

不信你看看这几位“搏一搏单车变摩托”的人间富贵花。

汉景帝的老师晁错的发展轨迹，应该算是同甘共苦、多年媳妇熬成婆。

汉文帝时，晁错是太子的老师；后来景帝即位，任为内史，后迁至御史大夫。

辅佐汉景帝发展“重农抑商”政策，很大程度上带动国家经济的发展；在军事方面，提出“移民实边”战略，巩固边疆；政治方面主张削弱诸侯的权利以巩固中央集权， 可以说是春风得意、位极人臣。

千古名相张居正则是主少国疑的经典案例。

万历皇帝十岁登基，皇帝的教育和讲学人选都是由他一手安排，可以定位为童工皇帝的教导主任。

执政十年，他以帝王师的身份辅佐万历皇帝推行“万历新政”，扭转财政赤字、根除帝国边患、整肃朝廷官吏，以一己之力一举挽救了处在崩溃边缘的大明王朝。

皇帝仿佛是他实现治国平天下政治理想的工具人。

上面讲到王安石关于讲学站位和座位之争，简直就像个想要C位的披荆斩棘的哥哥。

王安石心中一直有个大胆的想法，那就是变法。

宋神宗听他讲了以后，觉得特别有道理，决定支持他。

遇到朝臣抗议，让王安石出面解释；解释无效，神宗就把他们发配边疆；至于谁来补缺，王安石决定就好。

后来，皇太后和太皇太后都看不下去，认为神宗被王安石洗了脑，哭诉：“王安石乱天下”。

你以为他们已经是人生赢家么？

化用一句俗语：皇帝靠得住，母猪会上树。

汉景帝削藩引发七王之乱，乱军打着清君侧的旗号，然后晁错被当成了替罪羊被处死。

张居正倒是寿终正寝，但死后不到两年，被人弹劾。

万历帝对待这位一手扶持自己的恩师，决定剥夺荣誉、撤销谥号、抄没家产，逼得张居正长子含恨自缢，次子张嗣修流放，仿佛是对仇人宣泄一般。

王安石死后，宋哲宗追赠他为“太傅”， 死后英明，但生前却两度罢相，守旧派占领朝堂所有变法全部归为虚有。

帝师站在高处，他们的人生波澜壮阔，大起大落。

但翻开史册：

师者，所以传道授业解惑也。

国士死让，饭漂思韩，欲报君恩，岂恤人言!

天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

遍览传奇，他们的抱负仍让人胸怀激荡，他们的思想仍然熠熠生辉。

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