浙江万里学院怎么样（浙江省下一所更名大学的高校是谁）

根据国家有关规定，“学院”更名为“大学”应当符合以下两个方面的基本要求：第一，应当符合国家和本地区关于高等学校布局结构的总体规划；第二，应当符合《高等教育法》、《普通高等学校设置暂行条例》和《普通本科学校设置暂行规定》中规定的使用“大学”名称的条件和标准，具体说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。具体条件有如下几条：

1、办学规模：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需要的学院，经教育部批准，办学规模可以不受此限。

2、学科与专业：

（1）在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

（2）每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

3、师资队伍：专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

4、教学与科研水平：应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；

（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；

（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；

（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。

从以上要求来看，简要分析近年来有可能申请更名的高校。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力，目前浙江省拥有硕士学位授予权且是学院的高校有：

浙江科技学院，2013年7月，国务院学位委员会批准确定学校为硕士学位授予单位。学校有两个校区，小和山校区校园土地面积1900余亩，建筑面积47万平方米；安吉校区土地面积800余亩，建筑面积16.5万平方米。现有56个本科专业；拥有5个学术型硕士学位授权一级学科、5个硕士专业学位授权点。现有全日制本科生、研究生17000余名；留学生2200余名（对这个数字笔者非常疑惑，但其官网确实是如此介绍，不知是否有误）。现有教职工1400余名，专任教师1060余名，高级职称450余名，具有博士学位教师占43%以上，现有省级一流学科6个，省级“2011协同创新中心”1个，省级重点实验室3个，近几年获得国家级科学技术奖2项，国家级教学成果奖2项。（数据截止2019年9月1日）

绍兴文理学院，1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院，2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。拥有风则江（河东、河西区块）、南山、兰亭、上虞等4个校区，校园占地面积1487.29亩，校舍总建筑面积62.55万平方米，现有全日制在校学生近1.5万人。现有本科专业63个，涵盖九大学科门类，近两届教学成果奖评选中，获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项。拥有一级学科硕士学位授权点7个、专业硕士学位授权点6个，省一流学科（B类）6个，工程学学科进入ESI国际学科排名全球前1%。拥有教职工1578人，其中专任教师1049人。专任教师中高级职称491人、博士学位的422人。有省级重点实验室3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省新型智库1个、省“2011协同创新中心”1个。（数据截至2020年3月）

湖州师范学院，1999年经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2011年成为“服务国家特殊需求人才培养项目”试点高校，2018年获得硕士学位授予权。学校占地1600余亩，校舍总面积58万平方米。全日制在校学生20000余人（其中硕士研究生594人、独立学院学生7600余人），学校拥有53个本科专业，2个一级学科硕士点和4个专业硕士学位点；8个省级一流学科，10个湖州市重点学科；6个省重点（工程）实验室，2个省“2011协同创新中心”分中心，学校现有教职工2800余人（含求真学院、直属附属医院），其中，正高职称225人，副高职称524人，具有博士学位438人。曾获国家高等教育教学成果奖4项，省高等教育教学成果一等奖5项。（数据截止到2019年11月1日）

中国美术学院，前身是国立艺术院，1928年设立，2016年获批成为浙江省人民政府与教育部、文化部共建高校，2017年，学院入选国家“双一流”一流学科建设高校，美术学学科入选国家一流学科建设名单。在全国第四轮学科评估中，美术学、设计学获得A+评级，排名全国并列第一；目前学院设有美术学、设计学、艺术学理论三个博士后科研流动站。校园占地1000余亩，建筑面积近30万平方米，现有在校学生9000余人，教职工约千人。学校正在为建设世界一流大学的目标而努力奋斗！

浙江音乐学院，2013年12月，浙江省政府决定将杭州师范大学音乐学院成建制划转到浙江音乐学院（筹）；教育部于2016年3月1日批准成立的公办全日制普通高校，是中国第十所独立设置的专门音乐学院。校园占地面积602亩，校舍建筑面积36万平方米。拥有音乐与舞蹈学硕士学位授予权和艺术硕士专业学位授权点。设有音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学、设计学等4个一级学科，8个专业。现有在校生2832人，其中：本科生2598人（含港澳台学生5人、国际生3人），研究生234人，附属音乐学校学生466人。现有教职工482人，其中：专任教师333人（含正高职称48人、外籍教师8人）。（数据出之浙江音乐学院2020年硕士研究生招生章程）

中国美术学院、浙江音乐学院属于文体艺术类单科院校，虽然有博士、硕士点，但更名大学难度较大，其实中国美术学院在专业领域的实力非常强大，又是国字号高校，但是近些年来国家对此类院校很少批复升格大学，想更名成中国美术大学太不容易了，就不探讨了。

此外，还有两家“服务国家特殊需求人才培养项目”试点的高校：

浙江万里学院，由浙江省万里教育集团举办，1999年，经教育部批准成为“公办高校实行新的管理模式和运行机制”的新型高校，2011年，学校被国务院学位委员会批准为硕士专业学位研究生教育试点单位，学校地处宁波，建筑面积65万平方米，51个本科专业，2个专业硕士学位点，2万多名全日制在校本科生、研究生、留学生。现有教职工1400余名，拥有高级职称教师近600名。

浙江传媒学院，2004年升格为浙江传媒学院，现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区，占地1305亩，总建筑面积57.7万平方米。现有在校生14000余人，其中研究生220人；教职员工约1400人，其中专任教师939人。专任教师中有正高147人、副高282人。2011年获批1个“服务国家特殊需求人才培养项目（新闻与传播专业硕士）”硕士学位授权点。有41个本科专业，有省级科创平台5个、建有国家级实验教学示范中心1个，国家广播电视总局实验室1个，省重点实验室1个，省级实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验教学中心1个。（相关数据截至2019年12月31日）

应该说从关键指标来看，浙江科技学院、绍兴文理学院已经具备了升格大学的实力，湖州师范学院目前具备基本条件。但高校想要更名，还需要经过重点的两关，一个是得到省教育厅的支持、纳入到设置规划。浙江科技学院、绍兴文理学院都已纳入了设置规划。二是得到教育部门验收合格同意更名，2019年9月17日，浙江省教育厅官网发布的《2019年浙江省拟提出设置申报高等学校基本情况表》显示，浙江科技学院申请更名为浙江科技大学，绍兴文理学院申请更名为绍兴大学，前期工作已完成，目前正等待教育部批复。

综上所述，2020年浙江科技学院、绍兴文理学院升格大学的希望很大。绍兴文理学院更名成绍兴大学问题应该不太大，但浙江科技学院是否一定会更名成浙江科技大学，还需要拭目以待。个别浙江的高校认为，浙江科技学院的实力并不强，如果改名为“浙江科技大学”，那就是名气大于实力，会误导学生报考。目前在网上已经出现了一些争议的声音，虽然已经提交教育部审核，但或许还存在变数。

至于湖州师范学院更名大学，还得再等几年时间，十四五末实现更名大学的目标还是有较大的概率的。

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