书名号怎么打（标点符号非常简单）

标点符号非常简单？那你每次做题都做对了吗？如果是否定的答案，那你就必须来看上清北刘老师的标点符号专题了，快一起来学习吧！

开始之前，我们先要明晰中考试卷中对标点符号的考查包括三种主要题型：

1.选择题 2.修改题 3.添加题

三种题型中又以选择题考得最多，有正选题，也有错选题。

一、顿号、逗号、分号（、 ， ；）

这三个标点符号都用在句子内部，所以比较容易混淆，我们第一个要解决的任务就是将这三个小东西区分清楚。

1. 并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。

例1：晚会上，大家唱歌，跳舞，拍照，十分热闹。

例2：她的演讲说得情真意切，感人肺腑 。

2. 并列的语气词之间不用顿号，只用逗号。

例：老王的退休生活很惬意，逛逛公园呀，溜溜鸟呀，看看报纸呀。

3. 并列词语之间已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。

例：“金砖五国”包括巴西、印度、俄罗斯、南非和中国。

4. 相邻的数字表示约数，不用顿号。

例：“豆蔻年华”表示十三四岁的女子。

5. 表并列性的引号、书名号之间不用顿号。

例1：“五四”运动时，学生们打出“外争国权，内惩国贼”“收回山东主权”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号，开展一系列爱国运动。

例2：巴金的代表作包括《雾》《雨》《电》《家》《春》《秋》等。

6. 分号一般用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。

例1：菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

例2：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

7. 非并列关系的多重复句，第一层关系处用分号。

例：中国自改革开放以来，有了翻天覆地的变化，这是多少人奋斗的结果；但是，如果我们固步自封，不加快创新的脚步，也将面临一系列严峻的问题。

修改下面两个句子中错误的标点符号。

题目1. 初夏时节，广安街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。（“、”改为“，”）

题目2. 桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。（第二个、第四个逗号改为分号）

二、句号（。）

句号表示陈述句完了之后的停顿。

1.表示一句话说完了之后的停顿，一般用于陈述语气的末尾。

2.祈使句或感叹句如果语气舒缓，句末可用句号。

例：这几天我比较忙，咱们以后再谈吧。

3.独词句或无主句表示陈述语气的用句号。

例：下课了。

4.有的句子虽然含有疑问词，但不表示真正的发问，而是表示陈述语气，句末用句号。

例：我不知道他手里拿的是什么。

三、问号（？）

问号用在一句话的末尾，表示疑问的语气。

1.反问句和设问句都是疑问语气，句末用问号。

2.选择问句，只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号。

例：通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？

3.一些表示委婉语气的祈使句，句子末尾也可用问号。

例：你出去开阔一下眼界好不好？

4.主谓倒置的文具，应该把问号放在句子末尾。

例：怎么了，你？

四、冒号（：）

表示提示性话语后或总括语前的停顿，有提示下文或总结上文的作用。

1.用在书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在“某某说”之后，表示下面是引用的话。

2.用在总括的话后面，表示后面要分项说明。

例：任弼时同志一生有三怕：一怕工作少，二怕麻烦人，三怕用钱多。

3.用在总括语之前，表示总结上文。

例：行动，要靠思想来指导；思想，要靠行动来证明：思想和行动是紧密相联的。

4.用在解释说明的话之前。

例：原来鲁镇是僻静的地方，还有些古风：不上一更，大家便都关门睡觉。

5.用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。

例;我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

6.注意：没有大的停顿不要用冒号，冒号一般要管到句终。

例：当老师宣布：张凡同学得奖时，教师里响起了热烈的掌声。

五、引号（“”）

1.表示直接引用的话

例：她说：“你放心吧，我会回来看你的。”

2.如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。反之放在外面。

例1：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

例2：我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

六、 省略号（......）

1.用了省略号不能再用“等”。

例：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号)

2.用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。

例：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略)

七、 熟记标点符号的顺口溜

1.问号第一注意选择问，全句末尾才用问。

第二注意倒装问，全句末尾也用问。

第三注意特指问，每句末尾都用问。

第四注意无疑问，陈述语气不用问。

2.感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。

3.顿号大并套小并，大并逗，小并顿。

并列谓和并列补，中间不要去打顿。

词语连得紧，中间不要插进顿。

概数约数不确切，中间也别带上顿。

4.分号分句内部有了逗，分句之间才用分。

5.冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒。

6.引号引用之语未独立，标点符号引号外。

引用之语能独立，标点符号引号里。

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