孩子沉迷玩手机怎么办（小孩挺喜欢玩手机怎么办）

孩子沉迷玩手机怎么办，小孩挺喜欢玩手机怎么办？

在80,90年代的学生时代，手机是不存在的，那时候黑白电视都是奢嗜品，业余时间就是小伙伴们自娱自乐的玩些传统的游戏，健康而又快乐。随着社会的发展，手机就成为生活当中的万能工具，人人所依赖的东西，无论大人还是学生，开车的、过马路的、走着的、站着的、躺在床上的等等，机不离手都成为习惯，玩手机到底好不好呢？答案毋庸置疑，当然是有利也有弊。

孩子玩手机的好处与坏处

一、好处：可以帮助训练孩子的手脑协调能力

比如：在玩各种游戏的时候，随着游戏里面动态、人物动画、音效场景变化，大脑以及身心随时运转调节的。在脑子运转的过程中，还需要肢体的协调才能配合打赢游戏。所以，孩子的手脑协调能力在游戏中可以说得到很大的锻炼。

坏处：影响身体健康

手机由于屏幕小字体小，比看电脑、电视更“费眼”，手机在手、全神关注，专注于屏幕而少眨眼，通常低着头，使眼睛特别易疲劳、甚至眼酸流泪，也易造成肩颈肌肉紧张、劳损，从而伤及脖子、肩膀、脊椎，儿童、少年就更要特别注意，如果没有及时调整姿势或休息，长时间使用手机造成的伤害会比成年人更严重。

二、好处：可以帮助提升孩子对于细微事物的观察能力

游戏中的色彩一般都是绚丽的，都会跟随游戏场景的变化而不停的变化。有一些小游戏就会专门考验孩子对事情思维判断和观察能力。而在普遍的游戏中，孩子只要投入，他们都会发现很多我们作为成人所发现不了的新型事物。

坏处：过度沉迷手机影响思维模式 电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，只有对着手机的时候高度兴奋，放下手机到了生活中就变了，变得怯懦、孤独、偏执。有些学生甚至用一些手机软件帮助自己完成自己的作业，没有心思思考问题，思考问题难以深入，凡事急于求结果，草草了事；性格比同龄人更冲动。常用手机上学习软件，会使孩子养成做什么事都只追求速度，不要求质量，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。

三、好处：可以帮助提高孩子的沟通交流能力 ；沟通交流能力不是孩子与手机的无声沟通，而是孩子在游戏之后的表现，以及在和同学之间的交流发现新鲜事物的探讨交流。孩子们在自己的世界会有讨论，可能还会和家长分享心得体会。这就是一个很好的沟通交流的方式。

坏处：影响发育；电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来辐射作用产生疾病如哮喘、白血病等。儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的 器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期低头或躺卧不良姿势可能会影响骨骼发育畸形;特别是低头玩游戏会对孩子的颈椎带来很大伤害。

四、好处：可以帮助拓展孩子的空间想象力与思维能力

随着科技的发展，手机的各种功能也是日益更新，游戏也是制作立体感很强的动画，这就突出了孩子大脑对空间想象力的思考。尤其一些密室逃脱之类的游戏，不仅能考验孩子的观察力，还考核孩子遇到事情的思维能力和判断力。对于孩子来说也是很大的进步与成就感。

坏处：家长为方便与孩子联系，更好的掌握孩子的安全与动向，很多家长都会给孩子配备手机。很多时候会让孩子手机成瘾，反而会使亲情疏远。有各种原因导致家长要依靠手机对学生监督管理，没有和孩子直接地面对面地进行教育的机会，也没有与老师有效的交流与沟通。基本上是没有家庭教育，没有做好家校共育，甚至有的孩子会趁此机会随心所欲、欺瞒父母，而养成不好的性格习惯。

五、好处：可以帮助协调发展孩子的综合能力和团队协作能力， 孩子在玩游戏的过程中，他们的目标也许是攻克敌人，他们会从中领略到团体协作的魅力;让他们可以从中体会到得失成败，以及胜不骄败不馁的精神。

坏处：对于那些性格内向，不善交际的孩子来说，网络对他们的吸引力很大。在互联网上，互相看不到正在聊天的对方，让他们交流更加自然。但如果长期沉迷于网络的虚幻之中，会让孩子更加不想面对现实，导致性格更加孤僻。

放暑假孩子孩子天天玩手机应该怎么办？

就孩子玩手机这事，我观察了一下我身边的小孩，他们有的用手机玩游戏，玩得非常投入，有的拿手机在看视频，边看变笑。看来多数孩子都把手机当成了玩耍、娱乐的工具。通过玩游戏和看视频，来获得一种内心的体验，已达到放松心情的目的。孩子们这么喜欢玩手机，对家长来说，禁止孩子玩手机是不可能的。我的建议是：

一、和孩子一起制定一份学习计划。每天上午孩子需要完成那些学习任务后才能玩半个小时的手机，下午必须做完那些事情后才能玩半个小时的手机。还要约法三章，没有完成任务就玩手机，或玩手机超过规定的时间，都要受到相应的惩罚。

二、和孩子一起玩游戏。家长下载一些智力闯关游戏，和孩子一起玩。一来家长可以体验一下玩游戏的乐趣；二来和孩子有了更多谈论的话题，使亲子关系更加亲密。但每天只能和孩子玩半个小时或一个小时。

三、让孩子一次玩个够。我儿子小学五年级的时候也是如此，一到假期整天沉迷于电脑游戏。屡教不改后我就什么都不做就陪他玩游戏，不吃不喝玩了一天，晚上孩子上头昏眼花不玩了，我不行，要让他接着玩，这时孩子意识到我的用意了。接着谈话。让孩子想一想，如果爸爸和妈妈只玩游戏不上班，会有什么后果。如果不让你上学，只玩游戏会是什么后果。随后告诉孩子，游戏可以玩，但也要有节制的玩，整天玩游戏，会让人身心疲惫，不但得不到乐趣，还会让人沉迷其中不能自拨，耽误自己的大好前程。适度的玩可以放松心情，愉悦身心。无节制的玩就会伤害身心。

四、把手机变成学习的工具。孩子喜欢手机，把手机当成玩耍、娱乐的工具。家长可以利用孩子喜欢手机的这一点，把手机变成孩子学习的工具。我们可以让孩子在假期利用手机来学习古诗词，学习英语，一位学生家长告诉，她让女儿在手机上APP的“喜马拉雅”上，跟随“婷婷唱古文”来学习古诗词，把古诗用歌曲的形式唱出来，孩子特别喜欢，学习效果非常不错。让孩子用手机学习古诗词的背诵，就是让孩子明白手机不但能用来玩游戏，还能用来学习。

结束语：我们的家长在教育孩子在合理玩手机的同时，自己也要放下手机做好家长的示范引领作用。和孩子一起读读书、聊聊天，到室外活动活动。

13岁男孩学习好但沉迷手机怎么办？

其实玩手机有利有弊，不能一概而论，男孩学习好，表示这个孩子是挺聪明的，家长可以好好引导他，玩手机可以，要在规定的时间玩，写完作业后或者帮忙做完家务后，另外家长还要观察下孩子玩手机基本玩的什么内容，如果有不妥的地方及时制止，跟孩子讲清楚利弊，这么聪明的孩子肯定懂的。