镜头的奥秘《分镜头脚本创作》
《分镜头脚本创作》带你一起探寻镜头中的世界。...
2023-06-11
怎么用手机连接早教机，便携性的早教机真的好用吗？
其实早教机真的没必要。
很多家乡选择买早教机可能在厂家的宣传下，觉得功能真的好，可以替代自己教育孩子。里面有很多关于语文、数学、英语的可能内容，在孩子慢慢看的过程中学习一些知识。但现实真的是这样吗？
首先，任何一个孩子都会对新的事物保持好奇心，当你将早教机买回家以后，你会发现他相当的兴奋，而且开始会按照你播放的内容去看。但一周或半个月，一个月以后你就会发现早教机会成为你头疼的东西。一旦他自己学会如何使用，就会自己动手去翻各种目录，然后发现让他感兴趣的动画片（一般情况下，早教机都会在内容里存放一些动画片），从此一去不复返了。你一拿走，他就跟你弄。
第二点，早教机更多的是带有屏幕的（小孩子更容易接收这种），但这种屏幕并不像手机那样高级，分辨率比较低。在长时间的观看下，会影响孩子的视力，其有害程度不亚于手机。而且小孩在观看的过程中，会慢慢寻找舒适的位置，慢慢屏幕离孩子的眼睛越来越近。
最后一点，早教机一般价格比较低，即使你看到的那些价格高的也仅仅是利润高，所用的材质不见得是安全无毒的。所以，为了孩子的成长购买早教机没有必要。
孩子更多需要的是家长的陪伴，一起游戏，一起看书，一起作业，多花点时间陪陪孩子更重要。
早教机器人可以完全代替家庭教育吗？
谢谢您的问题。我认为，在人工智能时代，早教机器人不能完全替代家庭教育。
早教机器人的优势。早教机器人可以语音识别孩子的话语，并根据自身的智能系统反馈不同的表情、不同的腔调、不同的结果，实现与孩子的良好互动。早教机器人系统可以装入大量的知识，并且不会遗忘，随时随地都可以输出，是人脑确实不能比的。而且早教机器人还有一定的监护功能，提醒孩子什么该做不该做，节省了家庭不少的看护精力。早教机器人的不足。科技是把双刃剑。第一，恰恰是因为机器人系统装入了大量的知识，可以智能处理，我们也无法预测他能对孩子造成多大的影响。如果他的反馈是消极和负能量的、价值观是偏差的，那么早教的效果将不复存在。第二，孩子对早教机器人等电子产品会不会沉迷其中？忘记了现实世界的存在，对这种对早教机器人产生严重的依赖。第三，早教机器人会不会对学生的智力、视力等产生影响，孩子长期用眼过度，遇到问题不会自己思考，第一反应就是求助造机器人，人的大脑以后会不会退化？家庭应该充当什么角色。对早教机器人来说，孩子是没有什么自制力的，一切都是新鲜的。这个过程也需要家长进行引导和督导，家庭教育还是第一位的。我们应该警惕智能手机的诱惑对孩子造成的影响，虽然孩子与早教机器人之间的互动途径和方式比较简单，但是必须警惕，缺失家庭教育以后，孩子会与早教机器人的关系越来越近，与家人的关系越来越远。实际上，早教机器人是家庭教育的一部分，是家庭教育的重要工具，技术是为人服务的。欢迎关注，批评指正。小孩子一天看多长时间合适？
不知你指的早教机是什么类型的，类似于手机，ipad啥的，只要有屏幕就算吧。
之前中山大学做过一个实验，看手机一个小时相当于假性近视一百度，啥叫假性近视，就是调节痉挛，简单点说就是眼睛太累，睫状肌受不了了，类似抽筋吧，那是你眼睛感觉不太强烈，长时间看手机的后果，假性近视到真性近视可能只需要一个月的时间，很多家长根本就没有意识到，孩子就一百多度真性近视了。
电视对于早教机来说会好一些，毕竟距离的原因也有影响，时间长了肯定也会大声调节痉挛。
建议时间早教机控制在二十分钟左右，电视三十分钟左右，定期带孩子检查视力，早发现，早应对，我们做这个的，经常看到有很多孩子第一次三四百度的，这个真的感觉太痛心了，希望家长们多关注自己的孩子的视力健康。
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