手机直播脸歪怎么解决（该如何选择高中数学的一对一辅导班）

手机直播脸歪怎么解决，该如何选择高中数学的一对一辅导班？

直播肯定能够解决资源不均衡、信息不对称等很多问题，但是肯定没有现在所吹嘘的那么神乎其神。学生学习的过程，不仅仅是单线程的接受知识的过程，这里面伴随着很多复杂的主观过程，包括情感交流、激励措施等等。当然一个优秀老师的引领和示范作用非常重要。直播的老师最难的是能准确捕捉到学生的反应，这个反应不能只是文字互动，还要用表情、情绪等等。所以我觉得目前的科技水平还远远达不到让线上学习替代线下学习的地步，只能作为获取知识和复习知识的补充手段。而且，作为一个老师在线上授课特别是直播课的时候，要照顾到粉丝的感受就要及时互动，他组织教学的行为会受到很大冲击，效果自然要打折。一节线上课程的密度恐怕要比线下课程的低很多，时间成本造成很大浪费。而对于学生学习来说，资源很重要，时间和效率也很重要。当然，如果一个线上教师能够成为一个大网红，吸引学生成为他的忠实粉儿，然后去引领学生更多主动参与学习，学生的成绩和能力肯定会有更大的提升。

假徒步假赶海假相亲泛滥？

我是@在日照走走逛逛 ，我来回答这个问题。

小编在山东日照，沿海城市，就住在海边，在家里就能看到大海。

即使是在日照的老百姓，也不是对海边有多熟悉。更何况那些一年都去不了一次海边的内陆朋友。

日照老百姓也不是顿顿吃海鲜，很多海鲜的名字也叫不上来。

随意网络自媒体的快速发展，很多自媒体就地取材，海边的自媒体自然离不开海鲜、赶海、出海捕鱼、海上钓鱼这些话题。

网友看着很稀奇，也很向往海边，也是为了涨涨知识，所以就会关注并评论。

现在自媒体，无非就是涨粉变现，视频播放量有收益，直播带货有收益，宣传广告有钱赚。

小编每天都会收到粉丝私信，问哪里赶海收获多，搞得我很尴尬。

他们想要的收获是八爪鱼、梭子蟹、海参、海螺、海星、大的海鱼和漂亮的贝壳，我只能说都是看赶海视频看多了。哈哈！

海边无数的小牡蛎、海虹、沙蟹、花蛤蜊，粉丝还不稀罕。总想和赶海主播一样，捡个大的、值钱的。

要是海边有大货，那海边老百姓有的忙了。而且你发现没，那些假的赶海主播从来不会告诉你具体地点，不会带你去体验赶海。你想想，为什么？

都是自埋自挖系列，毕竟很多海鲜都是可以暂养的，活海鲜市场也能买得到。

而且，拍的视频比直播，更容易造假。拍完了，随便剪辑一下，一个两三分钟的视频就做成啦。视频里一直“哇”“哇”“哇”，很惊喜的表演着。

有的视频即使造假，看起来像真的，但有的视频，是假的不能再假了，粉丝依然买账，反正点个关注又不花钱，偶尔看着还挺有意思。

另一方面，小视频看的越多，评论转发点赞的越多，系统就会推荐上热门。所以说，评论区哪怕是吐槽声一片，这个视频也是成功的。

就好像短视频一样，同样的视频内容，起一个怎样的标题，非常非常重要。没人愿意点进去看，这个视频就是失败的。

尤其是视频里说是把大海里的垃圾带走，那点赞率是蹭蹭给！

这也是“套路”之一吧！