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反向问号用手机怎么打(印度月船二号为何距离月面21公里处失联)

提问时间:2023-03-27 07:35:15来源:小樱知识网


反向问号用手机怎么打,印度月船二号为何距离月面21公里处失联?

是局座“神”了,还是印度在大力的配合呢?莫迪现在目睹了失败,却是偏偏成就局座的预言。

印度什么都能够买到,只有局座的预测印度买不到。归根结底还是自己的实力不济,造成的。

光辉战绩研制30年,阿琼坦克研制30年,航空母舰超过了30年,结果都无法正式装备军队,航空母舰更是遥遥无期。真是好高骛远,不切实际。

做航天工程,是一个巨大的综合工程,所需要的财力、物力、科技水平等等,都是极其精密而尖端,稍有不慎,就会出现重大事故,将可能会导致整个工程鸡飞蛋打。

世界上有这个雄心的国家有许多,但是,真正要进行研制的国家却只有俄罗斯和美国,还有我们中国,而其他的国家都只能够望而兴叹。

有许多人在分析失败的原因在那里?实际上是没有必要的。一个没有做到极致的工程,就轻易地被送上了天空?这本身就是失败。正如局座听说的一样:印度知道月亮在那里吗?别登错了地方,登到了太阳上去了。

如此伟大的工程,为什么印度政府就不上心呢?就那么的随意呢?原因就是有一颗好大喜功的心充斥了大脑。

看到别人有什么,他们就想有什么,看到别人在干什么,他们也要干什么,不从自己的实际情况出发,而一味的想要去追赶别人,而最终导致的就是——失败。

印度的经济增长速度快,但是,印度消耗钞票的速度同样的快。这一次损失,又不知道花费了多少的钞票。当然,失败是成功之母,印度还会继续努力,继续发展,继续研究。但是,印度30年磨一剑规律还会不会延长呢?印度的登月梦还有多远?恐怕谁都说不清楚。

想要成为世界性大国,不是吹出来的,更不是求别人来承认自己的,而是要实实在在的东西干出来的,印度就缺少这样的东西。也许30年后,他们能够找到月亮的方向,正如局座所说的:他们找得着月亮吗?

个人观点,切勿上心,谢谢阅读,欢迎评论。

事业单位面试有规律或技巧之类吗?

肯定有,不然为什么有的人备考不到一周就考上了,我闺蜜的哥哥,笔试考了三次才进面试,面试备考4天第一名上岸。

真的是人比人气死人,但是你又不得不承认人家有能力也有方法。这就像是我们高中的同学,听课看心情,游戏溜得很,但是依然不影响人家考重点大学。

所以千万不要没有目的的备考,要自己去琢磨琢磨面试的本质是什么,考官喜欢的什么样的表现、看重的是哪方面的能力,这样才能找到我们备考的方向,有了方向以后自然而然就知道怎么提高了。

我不是那种聪明的人,所以也是走了一次弯路才摸清楚面试的套路,白白浪费了面试的机会。路过的朋友可以接着往下看,进面不易,一定不要错过每一次上岸的机会。

说在前面,虽然面试是有技巧的,但是并不意味这投机取巧就可以上岸(当然如果你运气好的话当我没说),还是需要我们大量的练习的,毕竟光一个口语表达就已经难倒大部分人了。

我按照阶段来说一下面试备考的方向和关键

第一个阶段:初步了解和掌握的阶段

这个阶段主要做的事就是对面试的形式和内容有一个大致的了解,如果是参加过一次面试的朋友也可以直接跳到下一个阶段,这个部分主要是针对第一次参加面试,对面试一无所知的朋友。

我们面试的出题也是有规律可循的,一般来说考题分为五大类:综合分析题、人际关系题、组织协调题、灵活应变题和自我认知题。但是千万不要认为考试题就是按照这个专项来划分的,没有这么简单的,考题通常是把两个以上类型的题目组合在一起凑成一个新题型来考察,所以我才说这只是一个初步的了解过程。

我推荐看粉笔的《面试的经验》这本书,作为入门和基础来讲的话这本书是完全合适的,里面的理论讲解特别详细,而且例题也非常具有代表性,大致的看一遍之后基本上能够对面试有一个清晰的认识。

我建议大家看这本的时候要着重的注意它的例题,这本书上面的例题不是直接给出答案,而是先按照我们惯常的答题习惯展示出来,然后用其他颜色的笔标记出来出错的地方,并且很清楚的注明了出错的原因以及改正的方向,这样的设置能够让我们在回答的时候少踩雷。

我大概梳理一下每类题型的解题思路:

1、综合分析题

出题形式通常是材料、名言警句、重大措施等等

这种题难在不好出彩,想拿高分的话,就需要多积累一些,学会运用多种思维来对题目进行分析。回答这类题需要我们先明确提出自己对于题干中所描述的问题或者现象的看法,表明自己看待这个问题的态度,然后分条来论证自己的观点,如果是积极的态度的话应该怎么去发扬,消极的怎么去避免。

2、组织协调题

出题的材料主要就是调研、宣传、会议、培训等等

这类题的回答很容易模板化,基本上都是按照事前、事中和事后的顺序去回答的,难度不大。回答的时候一定要把自己放在特定的活动情境中,具体的来进行分析,做出有序的安排。

3、应急应变题

出题的方式主要就是各种的突发情况。

这类问题也是有一定的规律可循的,一般就是安抚-解决-反思,但是不同的是这个题目难在我们如何安抚、如何解决、如何反思,要保证问题中所有人员的问题都能够得到满意的解决。

4、自我认知题

这类问题主要分为两个方面,一是自身的情况,二是求职动机。

这类题是最简单的了,而且是可以提前准备的。回答的时候不要凡尔赛,如果考官问你最大的缺点是什么,结果你说你最大的确点是太认真负责,what???这是缺点?不觉得虚伪吗。但是也不要太实诚,说自己懒,那考官肯定也是不满意的。另一方面是尽量提前了解一下报考岗位,让自己的回答与职位要求相匹配。

5、人际关系题

出题形式可以分为和同事的矛盾、和领导的矛盾、家人朋友和工作的冲突等等

回答这类题时候要时刻谨记自己的身份,从大局出发,多找自己身上的问题,多反思,少抱怨。对待家人朋友要有原则,不徇私;对待同事要热心,多忍让;对待百姓,要有热情和耐心,总而言之就是把自己打造成一个完美的人设就够了。

✔第二个阶段:掌握答题的思维和框架

我刚开始是想着先学思维再学框架,但是后来发现其实二者并不冲突,而且在一起学习效率会更高。

我先说一下如何展开自己的答题思维,如果是你总是出现看到题目不知道说啥的情况一定要往下看!

面试思维其实就影响着我们看待问题的角度。

我举个例子,前段时间我和一个朋友去咨询面试班,现在基本上面试机构都是1w起步了,我朋友计划报一周的,有个班是1w4没过的话退1w;还有一个是1w6,没过的话不退,但是可以随时来上课,笔试面试课都可以上。

如果是你的话会选哪个?当时我两个朋友都说选第二个,我说再考虑考虑吧,出了门我就问她:你现在对这个机构也不了解,怎么确定报这个班合适呢?万一你没考过以后觉得对这班不满意可就走不了了,以后基本上就和这个机构牵扯在一起了。而且你现在有工作,确定以后会花时间来上笔试课吗?

她想了想最后报了第一个。

所以看到没,思维就决定了我们分析问题的角度,一定要学会反向思考,你站在机构的立场上,他会让自己吃亏吗?当然不会。但是我们也要为自己考虑,一旦报了终身的班,就像是在理发店办了卡,基本上逃不掉了。

所以我们在回答问题的时候一定要把自己的思维给打开了,站在政府的立场来考虑整体,而不是把自己局限在一个小范围里面,这样的话当然没话可说了。而且同一个问题在我们的立场上来看可能是错误的,但是换个立场它还会事件好事,所以千万不要乱下结论,一定要认真分析。

再说如何搭建框架,把我们的答题逻辑和亮点展现出来。

搭建框架不像学习思维那么简单,思维主要考自己的习惯,但是搭建框架就是一种能力了,如果是掌握不住方法反而会浪费我们的思维。

想要掌握搭建框架的方法,直接看原聪面试课就可以了。相较于直播的课程,我个人更喜欢这种录播的,不会打破我的学习计划,就以我为例,我通常就是白天练习,看网课的时间就可以安排在中午午休和晚上,这样还能提高白天的练习质量。

原聪老师是用讲例题的方式来启发我们思考,我第一次参加面试的时候背过模板,所以刚开始转变这种思维的时候还是有些困难的,这也是我建议大家不要背模板的原因,一旦习惯了模板的思维总是会不自觉的去套用。

原聪老师讲解例题之前我是先自己思考,把自己的答案先写下来,然后在把原聪老师讲的思路补充上去,刚开始真的是红红的一片都是补充的内容,但是后来就发现我的思路和老师的越来越贴合,通过笔记就特别直观的感受到自己的进步了。

只要跟着老师的思路来,加上认认真真的练习,就能快速的搭建出来自己的高分框架,而且自己的框架用起来会特别的数量,比背那些现成的模板有用多了。

✔第三个阶段:高效的练习和模拟

这个阶段报班确实是个不错的选择,虽然说贵一点,但是确实也没有其他的渠道能给我们提供这么好的模拟场景,就算是在线上练习,总还是不如在线下的感受更强烈一点。我建议大家可以去机构问问有没有那种三天的冲刺实战课程,可以和报封闭班的人在一起模拟。怯场这个问题,最终还是要靠面试班来提高的。

练习要练习真题,而不是专项练习题,刚开始可能不太习惯用口语来表达,这个是很正常的,只要开口了就是进步。实在说不出来的话就写逐字稿,先做到开口,然后在慢慢的完善。

但是不要太过依赖,要训练自己脱稿的能力,毕竟我们面试最多是可以用一个草稿纸,对着逐字稿说的再顺也是没用的。

答题的时候不要慌,尽量的慢,找到自己说话的节奏,把答题速度放慢能够给自己充分的思考时间,而且显得答案的内容比较丰富和完善,考官的听感也是比较好的,千万不要太聒噪,真的给对方的感觉很不稳重。

刚开始练习的时候要自己练,配合着每天一次对练就可以了。自己练习的时候可以对着镜子或者玻璃来练,想象着对面坐的那个人就是考官,不要一直低头看稿子,找到自己说话的节奏,不要慌。

更好的就是录视频来练习,这样可以注意到自己的眼神和神态方面的小细节,及时的写在本子上,然后再练,在看。反正就这样死扣,没有什么其他的办法,面试真的就是各凭本事,什么缺点都暴露的特别明显,有种公开处刑的感觉。

对练对我来说是个质的提升,我自己练习的时候自认为已经可以看,但是对着镜子练习和对着人看练习完全是两种不同的感觉,我和同学对练的时候只要我俩目光交接在一起我马上就把脑子里的思路忘得一干二净,而且眼神乱瞟,要不是因为有视频为证,我真的不敢相信我练了几天还是个这水平。

实战模拟就是一个整体的升华了,机构在这方面做得是真的挺好的,刚开始是在教室里面大家一个个的来模拟,然后听老师的点评,我就是让同学在下面帮我录着像,大概知道自己的水平如何。后来就是专门的在一个教室里面,7个老师,和考场的设置几乎一模一样,一个一个的全真模拟,从候场到离场全部都要过一遍,单看这点就已经无敌了。

需要注意的就是不要一头扎进练习里面,要不断的进行复盘和总结,这样的话才能知道自己需要调整的地方在哪里,以及如何更有针对性的进行提高。

▲ 最后,面试考场的一些注意事项:

1、着装不要太随意,尽量是在备考初期就把衣服买好,淘宝买的话量好自己的三维,衣服一定要合身,这样给人的感觉比较好。方便的话还是实体店更有保证一些,衬衫要熨好挂起来,不要太皱了。

2、考场的表现不要太过紧张,太紧张的话会影响我们的发挥的,甚至是还不如练习的时候表现好。我当时就给自己一个心理暗示,管他呢,反正屋里就我们几个人,出去了谁也不认识谁,那我还紧张个啥。

3、礼节一定要到位,如果是自己进考场的话记得要敲门,但是如果是引导员带着进那就不用了,随机应变就好,问好的时候微微鞠躬,不要用力过猛,做到尊重即可。回答问题的时候不要躲避考官的目光,大大方方对视就好,我们以后要做的也都是抛头露面的工作,谁不想和好相处的人做同事呢。

4、心态调整好,不管是第一名还是最后一名,只要进了面试我们就有上岸的机会,名单没出之前一切都是不确定的,而且每年体检还会刷下来一部分人呢。我朋友去年考特岗教师,都考完一个月了教育局打电话说她递补上了。所以在一切没成定局之前就要抓紧往前挤的机会。

面试说难不难,说简单也不简单,就像小马过河一样,每个人的能力和基础不一样,有的人天生擅长跟人打交道和面试,人越多他越放松;但是有的人是内向了很多年,一下子改过来也不可能。

所以找到自己的学习方法才是最重要的,我们能力不足就多练习,差哪补哪,一定可以上岸的,加油!

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才能变得开朗大方起来?

新妈认为:孩子的性格问题,有部分是先天遗传,但主要还是受后天家庭环境和父母的影响。解铃还须系铃人,孩子内向胆小,作为父母,首先要区分孩子是真的胆小内向型还是慢热型,这两者有本质区别。其次应反思自己对孩子的教养方式,最后从三“不”政策、言传身教和培养孩子掌控感这三方面着手,慢慢让孩子变得开朗大方。

一、判断孩子是否真的胆小内向

有时候,孩子胆小内向并不是真的胆小内向,而是慢热,这两者有本质的区别。

慢热,只是孩子脾性中的一个特征,与别人相处中,有一个热身的过程,待热身结束后,孩子会正常与人交往。

内向胆小的孩子,一般都较害羞,他喜欢和自己进行深度沟通,内心自我保护机制很强,鲜少表达自己真正感情和想法,更喜欢自己解决问题,与外界连接少。

二、孩子为什么会胆小内向?

先天原因我们不再这里赘述,主要聊一聊后天环境影响。

(一)、父母脾气暴躁,常对孩子大吼大叫

《儿童发育杂志》发表过一项研究结果,父母冲着孩子大吼大叫,会产生类似于体罚的后果:孩子焦虑、压力和抑郁的程度增加,行为问题也随之增加。

我们在对孩子吼叫的时候,我们意识不到对孩子内心的伤害。它就像一把无形的利剑,直戳孩子内心深处,让孩子不知所措,丢失安全感,从此躲在自我的小世界里,对外界一切事物都谨小慎微。

(二)、经常吓唬孩子

“再哭就让坏人把你抓走。”

“不要碰这个,警察会把你抓走。”

“现在你再调皮,就会有鬼来吃你。”

……

家长出言恐吓以此来让孩子消停,目的达到了,可孩子内心却把大人的恐吓当成了现实,从而变得胆小恐惧,不敢尝试新的事物。

不少幼儿心理学医生表示,恐吓会刺激让孩子的神经中枢,让恐惧情绪滞留,影响儿童的内分泌,可导致幼儿发育减缓,还可能影响孩子的语言发育,甚至会诱发心理疾病。

(三)、 贴标签

很多时候,孩子只是需要时间来适应新环境,但却给他们贴上“胆小内向”的标签。

举个例子:父母和孩子遇到熟人,孩子没有和人打招呼,父母为了缓解尴尬,通常都会说:“孩子他胆小内向,你们别介意”。

殊不知,越是贴标签,孩子越会胆小内向。

美国心理学家贝科尔认为:“人们一旦被贴上某种标签,就会成为标签所标定的人。”三、3招改善孩子胆小内向

(一)、三“不”政策

1.不吓唬

初生牛犊不怕虎,孩子内心最开始是无畏无惧的,只是后来被大人一点点给磨灭了。不吓唬孩子,让孩子恢复对这个世界的好奇心和探索欲。

2.不逼迫

想让一个人对什么东西用心,前提就是不讨厌、不排斥。孩子不喜与人打交道,我们要给孩子适应时间,不能逼迫孩子。越逼迫,孩子会越反感。

3.不贴标签

孩子胆小内向,自身已然产生自卑感。如果我们给孩子贴标签,不接纳孩子的性格,只会把孩子越推越远,变得更加胆小内向。标签效应和心理暗示的影响是不可预估的。

(二)、言传身教

1.创造温暖的家庭氛围

父母学会控制情绪,拒绝对孩子吼叫,不进行语言暴力,给孩子创造一个温暖的家庭氛围。这样孩子能有足够的自由和自我发挥的空间,有利于自信心的建立。

2.让孩子感受到与人相处的快乐

父母以身作则,这点很重要。带孩子外出,可以先不要孩子打招呼,而是自己主动和别人聊天打招呼,这一切,孩子都看在眼里。在大人欢声笑语的交谈中,孩子能够体会到这份愉悦感,慢慢地,也就不会排斥这种交流。

3.正向鼓励少不了

每个人都渴望得到别人的肯定和鼓励,孩子也不例外。作为家长,我们不要吝啬自己的鼓励。在孩子的社交中,我们应多发现孩子的闪光点,并及时进行肯定和鼓励。让孩子更有信心和勇气。

(三)、掌控能力

1.适当的身体锻炼

李玫瑾教授曾在一次论坛中说过:孩子胆小,很重要的一点是身上没肌肉,孩子需要锻炼。孩子在不断地锻炼之中,肌肉变得有力量,他就会有一种控制感和自信,能够克服胆小。

2.培养孩子的动手能力

大部分家长一味包办,孩子很少有动手实践的机会,这样不可取。日常生活中,我们应该给予孩子动手实践的机会,让孩子做力所能及的事情。在实践中,他们能收获成就感和提升自我肯定,增强自信心。

3.提前告知孩子

内向的孩子接受和适应新食物新环境的速度很慢。基于这一特征,我们在做某件事之前,应该要告诉孩子接下来要干什么、去哪里、有哪些人,让孩子有个心理接受时间,增加自己的掌控感,减少焦虑。这样孩子才能更快更从容地融入新环境,接受新事物。

结语:

孩子胆小不是病,只是说不利于他们的全面发展。作为家长,我们首先应该接纳孩子,然后通过正确的方法,循循善诱正向引导。我相信,孩子的内心世界一定会对外敞开,变得开朗大方。

最后我想说,只要我们父母给予孩子足够的关爱和自由,孩子都能成长为更好的自己。

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