怎么让孩子上学不玩手机（如果孩子在学习的时候偷看手机）

怎么让孩子上学不玩手机，如果孩子在学习的时候偷看手机？

在当代孩子的教育中，手机这个东西，是家长们很难逾越的一个障碍，其诱惑力之大，别说一个孩子，就是咱们成年人也不是有好多人，手机不离手，一天不刷微博不打游戏就不行，还滋生了一种新的焦虑症叫（手机焦虑症），另外，现在的孩子们更本没有时间玩，除了学习就是回家写作业，没有玩伴，没有释放天性的地方，你说孩子们发现手机这么有趣好玩，能不好奇吗？于是，孩子们为了能够玩手机，学会了对付家长，说假话打掩护弄虚作假，家长们真是堵不是疏不是，很难把握到让孩子们也玩玩，但又不上瘾恰到好处，尤其，现在的网络环境太复杂了，因为小孩子玩手机，玩到有问题的不是少数，这样的案例太多了，假如您的孩子是可以自律的孩子，那你给他讲清楚什么时间玩，玩多长时间，什么范围的内容不可涉猎等，假如，你的孩子是个无自制能力的，那千万不可以给你的孩子买手机，更不要让他带手机去上学，没什么好方法，整个大环境就是这样，只能做家长的负起做家长的责任，不要把问题交给学校和社会，在孩子未成年之前多费心，尽量引导孩子其他的兴趣，至于手机多控制吧。

现在很多农村1718岁的孩子？

十七、八的人，将走过了学生时代，没有考上学，也没有去找点事情做，在家里干耗着，这种情况不仅仅是农村，在城市里也不在少数。读书受教育，并不能使每个人都能够成才，十个指头有长短之分，让谁摊上了，怎样去面对，才是个正儿八斤该思考的问题。

这些零零后的孩子，都接受过正规学校的教育，从小学到初中，再上高中，有的还是初中生，学习好不好的问题，对他们来讲已经没有意义。学习好的被某个大学录取了，肯定不会呆在家里的。这些零零后，要是在过去的生产队里，都可能闯工分拿到十分的劳动力。但是现在土地包到户，各人干自家的活儿，有很大的自由空间，只有在农忙时节才看到有人下地，家里有闲劳动力的，不分老少都得上阵，不然错过了节气，荒废了土地，没有愿喝西北风的吧。农忙时，这些十七、八的人还是好帮手。想偷懒不干也得干，家长由不得他们。

他们也许是干农活的好手，留恋家乡的土地，脑子转转弯再搞点其他的小富业，日子也能过好。不想在农村呆的，嫌种地没出息，想办法出去闯荡，去城里打工，人脱人的关系找点事做。农村的小哥们，说不上个个都是好样的。女孩子不想出去混的，在家边玩边等着嫁人，等着收聘礼，这或是农村嫁姑娘容易，娶媳妇难的主要原因。看来，农村的女孩子也只有结婚生子，料理家务，做父母的贴身棉袄，还是比不上男孩子有事业心。

怎样控制孩子不看手机？

玩手机根本原因就是“三无”：无人/无效看管+无聊+无兴趣爱好。只有找到根本原因才能从根本上解决问题。

孩子玩手机一定是长期的过程，在这漫长的过程中，家长做了什么？或是一边忙着自己的事一边口头训斥？或是没空看惯，然后爷爷奶奶多管管？还是就索性不管期待孩子自己能“幡然醒悟”。除了网课，吃饭睡觉，别无他事。着实无聊，定是会无法拒绝手机游戏带来的乐趣。生活中除了游戏以外，别无其他兴趣。因为上了瘾，也无法对其他事情产生兴趣。

人类大脑对自我情绪等的控制，需要到25～30岁才能发育完全，所以期待孩子“幡然醒悟”基本不可行。所以才会对游戏上瘾，不爱学习，认为每天都是父母逼着自己学习，很痛苦。甚至有些孩子在“被逼好好上网课”后选择自残，跳楼这样极端的方式。

所以如果孩子已经这样了，家长切不可急躁。做好“管”和“引”。

首先是管。父母必须分一部分精力在孩子身上。管=有效，耐心地陪伴。陪同孩子一起体会生活和学习的喜怒哀乐，让孩子觉得身边时时有人陪伴。

其次是引。

1.引导孩子勇敢地面对困难，让他知道任何事情只有经历了失败，克服了困难才能真正享受成功的喜悦。

2.引导孩子发现自己的兴趣爱好。当孩子有了自己的爱好就会发现和体会乐趣，而且是父母都鼓励的乐趣，孩子会因为得到了鼓励而更加愿意去做，这会是一个良性循环。

孩子的成长是需要耐心和爱心的滋养。这样即便偶尔被父母骂两句，他们也会认为父母对他们的爱是不变的。

每个懂事的孩子身后一定都有一位了不起的父母。你的良师益友，你的榜样效应，你的真挚爱心一定会化为孩子内心一股强大的力量，去面对任何未来！