孩子要好手机怎么办（家长要怎样让孩子意识到读书的重要性和乐趣呢）

孩子要好手机怎么办，家长要怎样让孩子意识到读书的重要性和乐趣呢？

上小学前，有很多孩子已经“读书破百卷，张口背古诗”了。虽然不能说一定有关系，但是大概率来说，孩子的表达能力、思维能力和学习习惯，跟读书是有一定关系的。

那怎么让孩子意识到读书的重要性呢？靠说教肯定不行，要靠身体力行。又怎么能让孩子体会到读书的乐趣呢？靠照本宣科不行，要靠语调肢体。

接下来缪老师就来聊聊这个身体力行和语调肢体吧。

一、身体力行

要让孩子意识到读书的重要性，你需要先把自己的生活或者工作跟读书联系起来。说直白点，就是你要用身体和语言，潜移默化的告诉孩子，自己取得的成绩或者自己现在的地位或者自己的工作中，是离不开读书的。

学龄前，小缪入睡的时候，我都在他身边，我的手里永远都有一本书，虽然他看不懂，但是他很好奇。他也会问，读书有什么用。我的答案是：读书是生活的一部分，他可能不会直接给我们带来功名利禄，但却能丰满我们的内心，让我们不断成长。

二、语调肢体

孩子在学龄前，识字量比较小，独立阅读主要通过对于色彩和图画的辨识，达到理解的目的。如果条件允许，最好从小由家长陪伴阅读。家长可以通过对故事的提前了解，在讲解过程中，用夸张的语调来吸引住孩子的注意力，同时用肢体语言来辅助孩子理解。

我在小缪6个月的时候，开始给他读中、英、法三种文字的《小王子》，一直坚持到他上了学，还基本每天坚持亲子阅读。这种读书方式已经成为他生活的一部分，如果哪天没读，他会浑身都别扭。

三、关联引申

在亲子阅读的时候，家长可以不时的停下来，给孩子提问一些故事相关的问题（别太正式），引发孩子的好奇心；也可以以故事的内容为基础，广泛关联生活当中的人和事，或者其他有关联的知识点，让书的内容变得更丰富；还可以用自己和孩子当故事的主角，脱离书本想到哪讲到哪；甚至可以完全不按照书上的文字来，自由组织文字给孩子编故事，有很多孩子更喜欢这种形式的故事，而不喜欢照本宣科的讲述方式。

四、读书误区

读书这件事，最忌讳的是功利性，纯粹读了有用的书，那是课本或者工具书。这些书如果没有一定的改编能力，不建议在学前给孩子讲，或者让孩子自己看。

在亲子阅读中，也没必要以拼音、认字为目的去读书，这很容易把书读的无聊透顶。一旦孩子从小就厌烦读书，上学后很容易失去对学习的兴趣。

读书之前先选书，学前选择的书籍以趣味性为主，内容最好积极向上。值得注意的是，每个孩子从小读书的兴趣点是不同的，家长要认真观察，有的孩子喜欢色彩，你可以多买色彩艳丽的；有的孩子心灵手巧，你可以买点手工书或者偏理工内容的书；有的孩子思想很深邃，有哲学家气质，你可以给他买点简单的文史哲。

一不看书评买书，二不听朋友推荐，适合别人的未必适合你。为孩子选书，最好先看看书的内容，询问孩子买书的意愿，只要是他主动要求买的，多半可以坚持的久一些。

以上就是学前孩子读书的几点注意事项，希望看到文章的你，陪孩子度过美好的阅读童年~！

四岁孩子玩手机上瘾？

谢邀！四岁的宝宝迷恋玩手机，跟家长有很大的关系！

我的宝宝快出生了，我一定不会让他玩手机、ipad等电子产品。我小的时候看电视家长都要求离电视远一点，看的时间少一点。保护眼睛。现在的家长生活节奏快压力大，回家带孩子累了留给一部手机，让孩子玩，自己清净了，殊不知给孩子视力带来影响。

孩子迷恋手机，家长要以身作则

家长在家里不要当着孩子面玩手机，要多陪陪孩子，多与孩子做游戏，或者讲讲故事，学学儿歌，下楼陪孩子玩一玩，通过这些转移孩子的注意力，让孩子把精力从手机转移到其他地方。如果孩子哭闹一时接受不了，可以采取循序渐进的方法，每天限制玩手机时间，逐步减少。节假日多带孩子去动物园、植物园地方玩玩，既放松一下自己的心情，也对孩子的成长有很大益处。孩子的成长需要父母的陪伴，而不是手机等电子产品的陪伴，多陪陪孩子，给他一个快乐的童年！

在家待业半年了？

谢谢你的邀请。因为我是职业院校老师，我就提一些建议供您参考。

唤初心。据我了解，职业学生对职校的选择是比较复杂的：一是初中学习吃力，文化课学习兴趣不高，加之中考失利，初中毕业后年纪小，就业又无门，便无奈地选择了职校。二是初中毕业后，同学间相互沟联，知一些要好的同学进了职校，便盲目跟进。三是自己毕业后，不想上高中，也难以进入高中，迷惘中家长给推送到职校。四是学校据成绩分流，有的甚至都没毕业就被动地流进了职专。不管哪一种选择，都有一个共同的地方，那就是当初对专业的选择，都有他的选择意愿，且最终做出选择。现在唤起他当初选择的意识，鼓励他莫忘初心，对自己的选择负责。

访师友。职业院校办学的生命力就是学生就业率，学校也有推荐就业的责任和义务。孩子己经毕业了，联系一下学校的老师，了解一下毕业生就业去向，说不定就有适合的。另外孩子还小，比较贪伴，让他了解一下同学们就业情况，有没有可能和同学一起就业，这是最有可能的事。师生情，同学情，是刚踏入社会的学生的两大助力。

抓兴趣。社会在进步，文明在发展，孩子丰满的理想在现实面前变得很骨感，但步入社会，找到自己的位置是每个学生必须经历的。和孩子好好沟通，他玩手机是打发无聊，还是兴趣所在，然后引导他沿着自己的兴趣出发，闯出自己的一片天地。孩子己大了，不能再像以前那样命令、强制、替他选择，因为现在是他必须自己走出家门，走自己的路的时候了。如有可能，还可再次选择学校学习一技之长，对口就业。

互联网。如果孩子玩手机真的是兴趣所在，那就鼓励他让他钻进去：自媒体、网络主播、网商…万物互联时代，5G的到来，让一切皆有可能。时刻关注网络招聘招工信息，积极迎聘应招，总会有一个适合他的岗位。如发现机遇，也可自主创业。相信一点，天无绝人之路。只要他起步，起步就有前程。

综述：鼓励孩子，弄清兴趣，勇于选择，奋然前行。我们作家长的要全力以赴，保驾护航。