镜头的奥秘《分镜头脚本创作》
《分镜头脚本创作》带你一起探寻镜头中的世界。...
2023-06-11
如下:
1腾讯视频
讯视频是在线视频平台,拥有流行内容和专业的媒体运营能力,是聚合热播影视、综艺娱乐、体育赛事、新闻资讯等为一体的综合视频内容平台,并通过PC端、移动端及客厅产品等多种形态为用户提供高清流畅的视频娱乐体验。
2.优酷
作为中国数字娱乐平台,优酷的内容体系由剧集、综艺、电影、动漫四大头部内容矩阵和资讯、纪实、文化财经、时尚生活、音乐、体育、游戏、自频道八大垂直内容群构成,拥有国内最大内容库。
3.芒果tv
芒果TV是湖南广播电视台旗下唯一互联网视频平台,独家提供湖南卫视所有栏目高清视频直播点播,并为用户提供各类热门电影、电视剧、综艺、动漫、音乐、娱乐等内容。
4.pptv
PPTV网络电视:别名PPLive,是由上海聚力传媒技术有限公司开发运营在线视频软件,它是全球华人领先的、规模最大、拥有巨大影响力的视频媒体,全面聚合和精编影视、体育、娱乐、资讯等各种热点视频内容,并以视频直播和专业制作为特色。
基于互联网视频云平台PPCLOUD通过包括PC网页端和客户端,手机和PAD移动终端,以及与牌照方合作的互联网电视和机顶盒等多终端向用户提供新鲜,及时,高清和互动的网络电视媒体服务。
5.爱奇艺
爱奇艺主打品质、青春、时尚的品牌,打造涵盖电影、电视剧、综艺、动漫在内的十余种类型的中国正版视频内容库,并通过“爱奇艺出品”战略的持续推动,让“纯网内容”进入真正意义上的全类别、高品质时代。
现在不管是日常办公,还是生活聊天,经常会用到微信传输文件,但如果超出微信官方文件限制大小,通常文件是发不出去的。所以我们有必要了解一下微信发送文件的要求和限制具体是什么。
1、首先对于非视频类文件,会限制文件的发送大小,一般文件不可超过100M,超过100M就会发送失败。
2、并且如果是手机版微信,每次最多可以选择九个文件同时发送;如果是电脑版微信,每次最多可以选择十个文件同时发送。
3、如果一天内发送文件数量过多,系统会提示您“文件无法发送,已超过今日发送限制”,如果还需要发送,可尝试24小时后继续操作。
4、对于视频类文件,发送时视频大小不可超过25M,视频时长不可超过五分钟。另外如果是6.6.7及以上版本的微信,支持拍摄发送15秒以内视频,此视频不限制大小。
题主是想通过微信发送视频文件,如果提示文件过大,可以通过以下方法解决:
方法一:修改视频文件扩展名。1、如果是在电脑端操作,直接右键点击重命名,将扩展名后改为“m4v”,这样系统就识别不到这是一个视频文件,然后拖拽到微信窗口发送即可。
2、如果是手机端操作,要想修改视频文件扩展名,需要到手机的“文件管理”中找到该文件,不同手机操作略有不同,一般是长按该文件,点击“重命名”,同样将扩展名改为“m4v”,改完点击确定,然后在微信里找到该文件发送就可以。对方接收到后再把扩展名改过来就可以,视频质量不会发生改变。
3、不过此方法也不是万能的,如果是在25M到100M大小之间的视频,可使用此法操作,如果视频大于100M,修改了扩展名也不会发送成功。
方法二:视频压缩。1、如果视频大小稍稍超过100M,还可尝试将视频文件压缩。压缩后文件普遍会减小一些,如果压缩到100M以内,直接在微信中找到该压缩文件发送即可。对方接收到文件后再执行解压操作。
2、如果压缩后文件依然大于100M,你仍然想要用微信发送,那只能用剪切软件将视频分割,从而降低分割后视频大小,也能在微信里正常发送。
综上来看,微信如果想发送较大视频文件,可以尝试通过以上两种方法解决,以后用微信发视频再遇到类似问题,记得尝试文中的方法。
注:部分图片来自网络,如有问题,联系删除!
看到关注问题的朋友比较多,我来回答一下吧!
我是一名大学老师,同时也是「秋叶」团队的课程开发老师,如果你有关注Office学习方面的内容,就一定知道这个团队。
因为开发新课程的需要,我参与编写和录制了一系列的在线课程。虽然在线课程和微课有些许区别,但总体来讲还是差不多的,这里就分享一下我在这方面的录制经验。
总体来说,要录制一节课程大致有以下几个阶段:
1、确定课程内容和视频录制形式;
2、写出逐字稿;
3、录制视频;
4、后期编辑
下面分别说一下这几个阶段的工作以及需要注意的要点。
确定课程内容和视频录制形式这一阶段其实就等于是备课:我们这堂课到底需要讲什么样的内容?涉及哪些知识点?大致准备按照什么样的结构来把这些内容讲完?
和传统的备课不太一样的在于,我们还需要根据内容的不同来确定视频的录制形式:
○ 介绍性的课程——可以采取PPT+画外音的形式。如果老师本身比较出名,是课程的招牌的话,那就可以采取PPT+「画中画」的形式,甚至可以以教师讲述画面为主,需要的时候再切换到PPT画面。
但要注意,如果采取教师讲述画面为主,尽可能的营造出场景,或使用两三种不同焦距、角度的镜头做切换,避免变成简单粗暴的传统授课录像:
○ 实作性的课程——如果课程是以实作为主的,例如手账、手绘、(涉及大量解题过程的)数学、剪纸、手工等,则可以采取顶部视角的特写镜头为主,间插PPT画面用于总结知识点的形式。
○ 软件操作类课程——如果课程是针对软件操作的,就可以采取PPT展示知识点+操作录屏+画外音的形式,像我在「秋叶」团队里负责的课程就基本上都是采用的这种形式:
写出逐字稿确定好录制的内容和形式之后,通常需要写出逐字稿,特别是后两类需要动手实操的课程。因为要把注意力主要集中在实际操作上,所以我们很难做到全程脱稿解说。即便是你非常熟悉的内容,也很难做到不打结、不冷场。
这个时候,逐字稿就很重要了,根据操作的步骤和进程写好稿子,在录制的时候放在一旁参考,一边实际操作,一边按照稿子的内容往下讲,这样可以极大地减少卡壳和出错的几率,提高录制效率。
录制视频录制视频我采用的是Camtasia Studio,对于一般微课录制来说,这个软件的功能绰绰有余,你可以一口气录完课程,如果有失误也可以不重新录制,稍停顿几秒再来就好。最后还有编辑阶段,可以把这些有问题的地方剪掉。
不过即便如此,也有可能遇到舌头打结怎么都说不清楚的情况,比如说这样子的(画面中屏幕上显示的就是Camtasia Studio界面的一部分):
或许对于北方的同学来讲会比较容易,但重庆人表示说普通话有时还是会有点打脑壳。
后期编辑完成录制之后,就需要在Camtasia Studio里面编辑了。
编辑的内容包括且不限于:
1、把同一段视频里的打结部分逐一删除掉;
2、缩减句子之间的停顿间隙;
3、加入后期的画面缩放特写(对于软件操作类微课非常有必要);
4、将不同片段的视频编排到一起,视具体情况加过渡切换动画;
5、部分不满意部分重录音频替换(注意保证语气、说话姿态、话筒的距离与上一次尽量一致);
……
历尽千辛万苦
……
X、编辑完成、导出视频
做这部分的时候一定要注意随时保存!随时保存!随时保存!!!别问我为什么……心痛!!
以上便是制作微课的方式、工具和基本流程,不同的类型需要到的工具和流程肯定是有区别的,例如前面说过的手绘类课程,就需要相机或手机支架,用来拍摄近距离特写画面。专业一点的还需要纯色背景幕布以及前景布景等。
在软件方面,除了Camtasia Studio当然也肯定有其它软件,但我一直认为与其什么都去尝试,不如好好研究透一款软件,所以不推荐大家图新鲜那样今天用这个明天用那个。
最后,Camtasia Studio我一直用了很多年了,从最开始的6用到现在的2018版,如果大家有关于这个软件的不清楚的地方,欢迎留言,能解答的我都会一一解答,只要能帮到大家就好。
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