最爱的青葱校园清纯小学妹
大家好，今天我要向大家介绍一个在青葱校园中清纯可爱的小学妹，她是我最爱的网红，让我们一起来看看她的视频资源吧！ 在这个视频中，我想先引用...
2023-11-29
小学四年级（四至六年级的小学生的心理特征及应对策略）
四年级心理关键词：意志力 9-11岁是儿童成长的一个关键期，处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中处于从低向高的过渡期，生理和心理变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
家长能做什么： 孩子的学习知识点增多加深，开始出现小学阶段第一分化，家长和老师要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。 关注孩子上课时注意力是否集中，培养孩子演算、检查、书写的习惯，竖立起一个好的意志力品质。五年级心理关键词：自我意识
五年级学生开始进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。 第二信号系统（是现实的抽象刺激，即语言文字）开始占优势，求知的欲望和能力，好奇心都有所增强，对新鲜事物开始思考、追求、探索，学习的兴趣更为广泛，同学间开始进行个人简单交往。
家长能做什么： 此阶段已经开始进入小升初的储备期，第二系统的优势，可以培养孩子对奥数和英语的学习兴趣，这一时期已积极的鼓励为主。 鼓励孩子勇敢的追求、探索感兴趣的领域，主动学习，加强对孩子自我意识的培养。
六年级心理关键词：自控力六年级进入青春早期，青春期是少年向成年过渡的阶段，相当于小学后期和整个中学阶段。学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时还对师长的正当干涉进行反抗抵制，情绪不稳定。
家长能做什么： 此阶段意志力不坚强，分析问题的能力还在发展中，所以遇到困难和挫折容易灰心，这就要求我们密切关注孩子的心理变化，培养孩子的自控力。使他们学好的同时，有个健康的心理发展。
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